Kadrownica: ten sam widok, inny obraz
Uczeń rysuje z PLA kadrownicę: ramkę z oknem 8 × 6 cm i dwie wymienne przesłony. Patrzy przez nią na ten sam widok w klasie poziomo, pionowo, w kwadracie i w wąskim, przesuwanym pionie. Dwa wybrane kadry obrysowuje na kartce, szkicuje, zaznacza dominantę i cięższą stronę, przewiduje skutek zwężenia z lewej i sprawdza go przesłoną.
- Wiek
- 11–13 lat
- Czas
- ok. 45 min
- Poziom
- Łatwy
- Gdzie prowadzisz
- Szkoła
- Cel
- Edukacyjny
Jak poprowadzić te zajęcia
Przebieg i czas
- Ramka z oknem 8 × 6 cm
- Dwie przesłony i koniec pracy długopisem
- Ten sam widok: poziomo i pionowo
- Przesłony: wybierz kadry A i B
- Obrysuj kadry na kartce
- Szkice: gdzie jest dominanta?
- Przewidź i sprawdź
Co powstanie
Po lekcji uczeń wie, że obraz powstaje przez wybór: ten sam widok w innym kadrze daje inną kompozycję. Potrafi dobrać format (poziomy, pionowy, kwadrat) i położenie kadru do tego, co chce pokazać. Wyjaśnia, że kadr zmienia dominantę i równowagę, bo decyduje, co jest w polu obrazu, ile tego pola zajmuje i gdzie leży: w środku, przy krawędzi albo ucięte krawędzią.
Czego ćwiczy
- kadrowanie widoku i dobór formatu obrazu: poziomy, pionowy, kwadrat; rozpoznawanie dominanty i równowagi kompozycji w kadrze
- szkic kompozycyjny z natury w wybranym obrysie
- przewidywanie skutku zmiany kadru i sprawdzanie go na modelu
- prowadzenie prostego pasma długopisem 3D po wzorze 1:1
Kryteria sukcesu
- Uczeń pokazuje na swoich szkicach, jak zmieniła się dominanta (D) albo cięższa strona między kadrem A i B tego samego widoku.
- Uczeń uzasadnia zmianę kadrem: co weszło lub wypadło, co zajęło więcej pola albo trafiło bliżej środka lub krawędzi.
- Przewidywanie na szkicu A (linia 2 cm od lewego brzegu) jest sprawdzone przesłoną, a uczeń mówi, czy się zgadzało.
- Uczeń mówi, czego kadrownica nie zmienia: przedmiotów, światła i punktu widzenia.
Czego potrzebujesz
- Filament
- PLA
- Kolory
- granatowy (ciemny, nasycony)
- Dodatkowo
- Długopis 3D EDUstick 2.0 ze stojakiem: 1 na ucznia, Przezroczysta podkładka: 1 na ucznia, Wzór W1 (wydruk A4 w skali 100 %): 1 na ucznia, Kartka A4: 1 na ucznia, Ołówek: 1 na ucznia, Linijka: 1 na ucznia lub na parę
Do pobrania
Pliki tego scenariusza są w pełnym dostępie
Opis zajęć czytasz bez ograniczeń, a slajdy, instrukcje i kartę pracy otwiera pełny dostęp do Klubu Twórców. Wybierz plan w sklepie, a kod z maila wpisz na swoim koncie. Dostęp liczy się od chwili wpisania kodu.
Masz pełny dostęp do Klubu Twórców. Pobierz, co potrzebujesz, i wracaj do tych plików, kiedy zechcesz.
Wersja cfad693c-f9a5-4636-aff5-3955bfaf7503 Zaktualizowano 2026-10-13
Sprawdź się i zgarnij odznakę
Quiz i odznaka czekają w Klubie
Każdy scenariusz kończy się pięcioma pytaniami. Zaliczone: dziecko dostaje odznakę, a Ty widzisz w panelu, ile już potrafi.
Zobacz Klub TwórcówPięć pytań o to, co się właśnie działo przy stole. Cztery dobre odpowiedzi na pięć i odznaka jest Twoja.