Za darmo Przestrzeń i bryłySztuka i wzory

Stojak na wiadomość

Z płaskiej, wypełnionej podstawy i dwóch trójkątnych podpór zbuduj przestrzenny stojak. Wybierz kolory, połącz części i ustaw własną wiadomość w drożnej szczelinie.

Wiek
od 10 lat
Czas
ok. 65 min
Poziom
Łatwy
Gdzie prowadzisz
Dom
Cel
Kreatywny
Karta pracy Instrukcja (kolor) Instrukcja (eko)

Slajdy do prowadzenia zajęć

Wyświetl na rzutniku albo tablicy. Strzałkami przechodzisz między slajdami.

Przejdź do plików ↓

Jak poprowadzić te zajęcia

Przebieg i czas

  1. Wykonaj podstawę
  2. Zbuduj dwie trójkątne podpory
  3. Ustaw i sczep stojak
  4. Wzmocnij połączenia i wykończ stojak
  5. Ustaw własną wiadomość

Co powstanie

Wykonać stabilny przedmiot i poznać proste połączenie przestrzenne.

Czego ćwiczy

  • Łączenie płaskich części w przedmiot przestrzenny.
  • Tworzenie powierzchni z sąsiednich pasm.
  • Sprawdzenie działania własnego stojaka.

Kryteria sukcesu

  • Podstawa i dwie trójkątne podpory mają zwarte wypełnienia.
  • Podpory stoją prostopadle, z nacięciami w jednej linii; sczepienia są uzupełnione pełnymi spoinami.
  • Kartka stoi pionowo, a stojak nie przewraca się i nie unosi przy jej wkładaniu bez przytrzymywania.
  • Gotowy stojak ma własne kolory i przekazuje wybraną wiadomość.

Czego potrzebujesz

Filament
PLA
Kolory
niebieski — podstawa (kolor uczestnika), turkusowy — lewa podpora (kolor uczestnika), pomarańczowy — prawa podpora (kolor uczestnika), żółty — sczepienia i spoiny (kolor uczestnika), żółty — pasma z przodu podstawy (kolor uczestnika)
Dodatkowo
Długopis 3D zgodny z PLA., Standardowa przezroczysta podkładka z zestawu., Wydruk wzorów w skali 1:1., Jedna przygotowana kartka ok. 70 × 36 mm, pojedyncza warstwa ok. 0,2 mm., Jeden ołówek do oznaczenia chłodnej podstawy i zapisania wiadomości., Jedna linijka z podziałką milimetrową.

Do pobrania

Pliki do tych zajęć są za darmo po założeniu konta. Pobierz, co potrzebujesz, i wróć do nich, kiedy zechcesz.

Jak wyszły te zajęcia?

Ocena i uwagi trafiają tylko do nas. Nie publikujemy ich, używamy do poprawiania scenariuszy.

Oceń jak w szkole: od 1 do 6.

Wersja 2026-09-29 Zaktualizowano 2026-09-29

Napisz do nas