Pełny dostęp Technika i konstrukcjeSztuka i wzory

Drzewo zagubionych części

Uczniowie klasy 5 rysują długopisem 3D cztery płaskie ramki z PLA: dwa prostokąty i dwa trójkąty, każdy bez poprzeczki i z poprzeczką: i porządkują je w drzewie pytań na karcie. Każda ramka trafia pytanie po pytaniu do własnego liścia, a ślad odpowiedzi opisuje jej cechy. Na koniec zamieniają kolejność pytań i sprawdzają, co się zmieniło.

Wiek
10–12 lat
Czas
ok. 45 min
Poziom
Łatwy
Gdzie prowadzisz
Szkoła
Cel
Edukacyjny
Wybierz plan w sklepie Wpisz kod

Jak poprowadzić te zajęcia

Przebieg i czas
  1. Dwa prostokąty jednym kolorem
  2. Dwa trójkąty; długopis do stojaka
  3. Pierwsze pytanie: Czy to prostokąt?
  4. Rysuję drzewo i układam pytania
  5. Każda część do swojego liścia; zagadka
  6. Zamieniam pytania
  7. Ile liści dla trzech cech? Porządki

Co powstanie

Uczeń organizuje zbiór obiektów w drzewie według kolejnych cech i potrafi wyjaśnić, dlaczego każdy obiekt trafia do jednego liścia oraz co zmienia zamiana kolejności pytań.

Czego ćwiczy
  • Porządkowanie zbioru obiektów w drzewie według kolejnych cech. Układanie pytań o jedną cechę z odpowiedzią TAK albo NIE.
  • Zapis drogi obiektu w drzewie jako opisu jego cech.
  • Porównanie drzew o zamienionej kolejności pytań.
  • Rysowanie długopisem 3D jednoznacznych kształtów z wyraźnymi narożnikami i poprzeczką połączoną z ramą.

Kryteria sukcesu
  • Cztery ramki PLA są wyraźnie różne: partner bez podpowiedzi nazywa każdą: prostokąt czy trójkąt, z poprzeczką czy bez.
  • Na stronie 1 W2 każda z czterech ramek trafia do własnego liścia, a jej ślad w tabeli zgadza się z jej cechami.
  • Na stronie 2 W2 uczeń wskazuje, które ramki zmieniły liść po zamianie pytań, i zapisuje, co się nie zmieniło.
  • Uczeń zapisuje, ile liści ma drzewo dla trzech cech, i wyjaśnia, dlaczego każde pytanie ma tylko dwie odpowiedzi.

Czego potrzebujesz
Filament
PLA
Kolory
jeden kolor na komplet
Dodatkowo
1,5 m filamentu PLA na ucznia (jeden kolor na ucznia, w parze dwa różne kolory), długopis 3D ze stojakiem (jeden na ucznia), przezroczysta podkładka, W1: wzór 1:1 czterech ramek (wydruk A4 z paczki, druk 100 %), W2: karta drzewa, dwustronna (wydruk A4 poziomo z paczki), ołówek, linijka

Do pobrania

Pliki tego scenariusza są w pełnym dostępie

Opis zajęć czytasz bez ograniczeń, a slajdy, instrukcje i kartę pracy otwiera pełny dostęp do Klubu Twórców. Wybierz plan w sklepie, a kod z maila wpisz na swoim koncie. Dostęp liczy się od chwili wpisania kodu.

Wybierz plan w sklepie Wpisz kod

Jak wyszły te zajęcia?

Ocena i uwagi trafiają tylko do nas. Nie publikujemy ich, używamy do poprawiania scenariuszy.

Oceń jak w szkole: od 1 do 6.

Wersja fdaa48e7-e8dc-43f7-8573-12b042b91ff7 Zaktualizowano 2026-10-16

Napisz do nas