Pełny dostęp Chemia i materiaSztuka i wzory

Reakcja bez zgubionego atomu

Uczniowie klasy 7 rysują z PLA dziewięć płaskich, jednowarstwowych części (4 puste krążki wodoru H, 2 krążki tlenu O z kreską, 3 obręcze cząsteczek, śr. 14 i 40 mm) i na wydrukowanej planszy reakcji układają substraty i produkty, dobierając współczynniki w 2H2 + O2 -> 2H2O oraz 2H2O -> 2H2 + O2, tak żeby żaden atom nie zginął.

Wiek
12–14 lat
Czas
ok. 45 min
Poziom
Łatwy
Gdzie prowadzisz
Szkoła
Cel
Edukacyjny
Wybierz plan w sklepie Wpisz kod

Jak poprowadzić te zajęcia

Przebieg i czas

  1. Krążki wodoru H: cztery puste pierścienie
  2. Krążki tlenu O: dwa pierścienie z kreską
  3. Trzy obręcze i koniec pracy długopisem
  4. Pierwsza próba: H2 + O2
  5. Dobierz współczynnik: żaden atom nie ginie
  6. Policz atomy po obu stronach
  7. Odwróć reakcję: rozkład wody
  8. Współczynnik czy indeks?
  9. Dla chętnych: zagadka dla partnera

Co powstanie

Własny komplet dziewięciu części PLA (4 H, 2 O, 3 obręcze) do przekładania atomów między polem substratów a polem produktów. Karta W2 z pierwszą, nieudaną próbą, dwoma zbilansowanymi równaniami z liczbą atomów po obu stronach (synteza i rozkład wody), odrzuceniem zmiany indeksu, zadaniem przeniesienia H2 + Cl2 -> 2HCl i przewidywaniem dla 4 cząsteczek H2.

Czego ćwiczy

  • Dobieranie współczynników prostego równania reakcji z zachowaniem liczby atomów każdego pierwiastka.
  • Rozróżnianie współczynnika i indeksu we wzorze chemicznym.
  • Wskazywanie substratów i produktów w zapisie cząsteczkowym.
  • Odróżnienie modelu zapisu od prawdziwej reakcji chemicznej (masy, energia, bezpieczeństwo).

Kryteria sukcesu

  • Uczeń dobiera współczynniki i zapisuje 2H2 + O2 -> 2H2O oraz 2H2O -> 2H2 + O2 z liczbą atomów H i O po obu stronach (4 i 2).
  • Uczeń wskazuje substraty i produkty w obu równaniach.
  • Uczeń wyjaśnia, że zmiana indeksu (H2O2) daje inną substancję, a współczynnik mówi tylko, ile jest takich samych cząsteczek.
  • Uczeń rozwiązuje zadanie przeniesienia H2 + Cl2 -> 2HCl.

Czego potrzebujesz

Filament
PLA
Kolory
kolor pokazany na ilustracji
Dodatkowo
długopis 3D (jeden na ucznia), filament PLA (jeden kolor na ucznia, bez zmiany w trakcie lekcji), przezroczysta podkładka, stojak na długopis, W1: wzór 1:1 śladów części i plansza reakcji (wydruk z paczki, 2 strony), W2: karta obserwacji (wydruk z paczki), ołówek, linijka (jedna na parę, kontrola wydruku)

Do pobrania

Pliki tego scenariusza są w pełnym dostępie

Opis zajęć czytasz bez ograniczeń, a slajdy, instrukcje i kartę pracy otwiera pełny dostęp do Klubu Twórców. Wybierz plan w sklepie, a kod z maila wpisz na swoim koncie. Dostęp liczy się od chwili wpisania kodu.

Jak wyszły te zajęcia?

Ocena i uwagi trafiają tylko do nas. Nie publikujemy ich, używamy do poprawiania scenariuszy.

Oceń jak w szkole: od 1 do 6.

Wersja cbbe688d-5198-4004-afa8-91603257f208 Zaktualizowano 2026-10-14

Napisz do nas